Раньше, еще в советские времена, дети отправлялись в школу, не умея читать, считать и писать. И разве это мешало им выучиться и устроиться на работу? Конечно же, нет! Однако сегодня, если быть честным, ни одно даже начальное учебное заведение не примет ребенка, не знающего алфавита и как его писать. 

По сути, оказывается, что для поступления, если так можно выразиться, в школу ребенок должен пройти своеобразный тест на «готовность». Именно поэтому все родители и пытаются как можно раньше начать обучать своего ребенка самому элементарному, а иногда даже и не совсем элементарному. «Раннее образование», как правило, представляет собой не только изучение азбуки или чисел, но и изучение иностранного языка, логики, грамматики, риторики. Словом, всего, что только можно! И родители не жалеют на данное образование денег, ведь для будущего ребенка ничего не жалко!

Однако проблема состоит немного в другом. Маленькие дети – это Вам не школьники и тем более не студенты, они не будут зубрить, не будут учить, они фактически даже не смогут этого сделать. Так как же сделать с ребенка маленького интеллектуала? При помощи развивающих игр, приобретая детские игровые наборы, словом, предоставляя ребенку получать нужную ему информацию в интересной и простой для усваивания форме.

Статистика доказывает, что большинство детей могут выучить времена года и дни недели, вернее, они могут их заучить, однако есть ли в этом польза, когда ребенок, зная все дни недели, не может сказать, какой сегодня день? Или в том, что зная большинство фруктов, ребенок не может отличить яблоко от банана? Родителям стоит понять, что если они каждый день будут просто читать или рассказывать детям про яблоки и груши, они это, конечно же, запомнят, но не поймут! Ребенку нужен зрительный контакт, он должен видеть яблоко, должен его чувствовать, он должен видеть красный цвет, должен трогать вещь такого цвета. Тогда он по ймет, что в руке он держит не зеленый шарф, а красный. И что та кофточка в магазине также красная.

Игра позволяет ребенку не только усвоить информацию, она помогает ему видеть мир иначе, она делает его дисциплинированным, ответственным, целеустремленным. Игры готовят детей к более серьезному обучению, потому все негативное отношение к ним, мол, что может дать игра, обычно является необоснованным.